Area della Valutazione e dell’Autovalutazione Area della Valutazione Scheda valutazione classi prime Scheda di valutazione classi seconde Scheda di valutazione classi terze Scheda di valutazione classi quarte scheda valutazione classi quinte
Il 29 giugno 2023 è stato pubblicato in Gazzetta ufficiale DPR 13 giugno 2023, n. 81 il regolamento contenente il Codice di comportamento dei dipendenti pubblici che modifica e integra quello vigente del 2013. Le integrazioni vanno a codificare nuove regole di condotta, provviste della cogenza propria di obblighi la cui violazione, come espressamente stabilisce »
Decreto e Graduatorie interne definitive del personale Docente di scuola secondaria di I grado ai fini de1l’individuazione del personale soprannumerario a.s. 2022- 2023 Clicca qui
In questo articolo alcune immagini della recita natalizia realizzata dagli alunni della scuola primaria dell’Ins. Agata Galatà. A cura dell’Ins. Agata Galatà
RETTIFICA!!! ESAMI CAMBRIDGE A.S. 2014/2015 SI COMUNICA CHE GLI ESAMI PER IL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE SI TERRANNO SECONDO IL CALENDARIO DI SEGUITO INDICATO: – 10 GIUGNO 2015 DALLE ORE 15,00 – ESAMI PER LE CERTIFICAZIONI: STARTERS; MOVERS; FLAYERS. Si raccomanda la puntualità e di portare un documento valido, una matita, una »
In questo articolo le immagini della visita di istruzione a Savoca e Letojanni del 29/5/2015 a cui hanno partecipato le classi terze della scuola secondaria di primo grado del nostro Istituto. A cura del Prof. Giancarlo Garozzo
ESAMI CAMBRIDGE A.S. 2014/2015 SI COMUNICA CHE GLI ESAMI PER IL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE SI TERRANNO SECONDO IL CALENDARIO DI SEGUITO INDICATO: – 10 GIUGNO 2015 DALLE ORE 15,00 – ESAMI PER LE CERTIFICAZIONI: STARTERS; MOVERS; FLAYERS. – 13 GIUGNO 2015 DALLE ORE 15,00 – ESAMI PER LA CERTIFICAZIONE: KET. »
. In quest’articolo le immagini della visita alla fattoria didattica dei bambini della Prima C per imparare "Il ciclo del pane", conoscere gli animali e poi… a piedi nudi sull’erba, corsa agli ostacoli. A cura dell’ Insegnante Maria A. Nicotra
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